Направленность программы: социально-гуманитарная
Форма обучения: заочная
Форма реализации: с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Объем программы: 72 академических часа
Срок освоения программы: 3 месяца
Возраст обучающихся: взрослые лица старше 18 лет
Документ по итогам обучения: сертификат участника установленного образца
Год разработки: 2026
Москва, 2026
1. Общие положенияДополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа для взрослых «Искусственный интеллект в работе HR-специалиста» разработана для обучения взрослых слушателей практическому применению инструментов искусственного интеллекта в задачах управления персоналом, подбора, обучения, внутренних коммуникаций, создания контента, презентаций, чат-ботов и анализа данных.
Программа относится к дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам и не является дополнительной профессиональной программой повышения квалификации или профессиональной переподготовки. Освоение программы не сопровождается присвоением квалификации, разряда, класса, категории и не подтверждается удостоверением о повышении квалификации. По итогам освоения программы обучающемуся выдается сертификат участника установленного образца.
Реализация программы осуществляется индивидуальным предпринимателем Лежневой Екатериной Алексеевной непосредственно, без привлечения иных педагогических работников, если иное не будет предусмотрено локальными актами и договором.
Программа реализуется с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Обучение проводится через электронную информационно-образовательную среду, включающую личный кабинет обучающегося на платформе Tilda, электронные учебные материалы, видеоуроки, домашние задания, формы обратной связи и каналы коммуникации с преподавателем.
2. Нормативная основа программыПрограмма разработана с учетом следующих нормативных правовых актов и локальных документов:
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27.07.2022 № 629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
Постановление Правительства Российской Федерации от 11.10.2023 № 1678 «Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»;
локальные акты индивидуального предпринимателя, регулирующие прием обучающихся, применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, обработку персональных данных, порядок итоговой аттестации и выдачи сертификатов.
3. Пояснительная запискаАктуальность программы обусловлена быстрым развитием инструментов искусственного интеллекта и ростом потребности HR-специалистов в безопасном, осознанном и практическом использовании ИИ в повседневной работе. Современный специалист по управлению персоналом сталкивается с задачами подготовки текстов, анализа информации, проектирования обучения, создания презентаций, обработки обратной связи, разработки коммуникационных материалов и автоматизации повторяющихся процессов. Инструменты искусственного интеллекта могут ускорить эти процессы, но требуют грамотной постановки задач, критической оценки результатов, понимания ограничений технологий, этических и правовых рисков.
Программа имеет практико-ориентированный характер. Обучающиеся осваивают инструменты ИИ на типовых HR-задачах: подготовка текстов вакансий, вопросов для интервью, материалов для внутренней коммуникации, учебных заданий, тестов, презентаций, визуального и видеоконтента, прототипов чат-ботов, а также анализ текстовых и табличных данных.
Отличительной особенностью программы является сочетание теоретических основ искусственного интеллекта с практикой применения нейросетевых инструментов в реальных HR-сценариях. Обучение построено в асинхронном формате: обучающийся получает доступ к личному кабинету, изучает видеоуроки в записи, выполняет практические задания, получает обратную связь от преподавателя и готовит итоговую презентацию.
4. Цель и задачи программыЦель программы — сформировать у взрослых обучающихся базовые знания и практические умения, необходимые для осознанного и результативного применения инструментов искусственного интеллекта в задачах HR-специалиста.
Задачи программы:
сформировать представление о принципах работы искусственного интеллекта, нейросетей и языковых моделей;
познакомить обучающихся с основными типами ИИ-инструментов, применимых в HR-практике;
научить формулировать запросы к ИИ и оценивать качество полученных результатов;
показать способы применения ИИ при создании текстов, вакансий, вопросов для интервью, материалов для внутренних и внешних коммуникаций;
сформировать практические навыки использования ИИ при проектировании обучения, разработке тестов, кейсов, домашних и групповых заданий;
познакомить обучающихся с возможностями ИИ для создания изображений, презентаций, видео- и аудиоконтента;
показать базовые подходы к созданию чат-ботов и ИИ-ассистентов без программирования;
сформировать представление о применении ИИ для анализа отчетности, файлов, изображений и неструктурированных данных;
сформировать ответственное отношение к использованию ИИ, включая вопросы конфиденциальности, персональных данных, авторских прав, проверки фактов и недопущения дискриминации.
5. Адресат программыПрограмма предназначена для взрослых лиц старше 18 лет, заинтересованных в применении искусственного интеллекта в сфере управления персоналом.
Целевая аудитория программы:
- HR-специалисты;
- рекрутеры;
- HR Business Partner;
- специалисты по обучению и развитию персонала;
- специалисты по внутренним коммуникациям;
- специалисты по оценке, адаптации и развитию сотрудников;
- руководители HR-проектов;
- предприниматели и руководители, выполняющие HR-функции самостоятельно;
- другие взрослые обучающиеся, заинтересованные в применении ИИ в задачах управления персоналом.
К освоению программы допускаются взрослые лица без предъявления требований к уровню образования. Для успешного освоения программы рекомендуется уверенное владение компьютером или смартфоном на пользовательском уровне, наличие доступа к сети Интернет, электронной почте и мессенджеру для связи с преподавателем.
6. Объем, срок освоения и режим занятийОбъем программы составляет 72 академических часа. Продолжительность одного академического часа — 45 минут.
Срок освоения программы — 3 месяца.
Рекомендуемая учебная нагрузка — около 6 академических часов в неделю, включая просмотр видеоуроков, изучение электронных материалов, выполнение практических заданий, самостоятельную работу и подготовку итоговой презентации.
Доступ к электронным материалам предоставляется в личном кабинете обучающегося после заключения договора и оплаты обучения в порядке, установленном договором и правилами приема. Обучение не привязано к набору группы: обучающийся может начать освоение программы индивидуально после предоставления доступа к личному кабинету.
Доступ к материалам курса может сохраняться после завершения срока освоения программы в течение периода, установленного договором и условиями обучения.
7. Форма обучения и образовательные технологииФорма обучения — заочная.
Реализация программы осуществляется с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
При реализации программы используются следующие образовательные технологии:
видеоуроки в записи;
электронные учебные материалы;
практические задания;
самостоятельная работа обучающегося;
разбор примеров и кейсов;
обратная связь преподавателя по выполненным заданиям;
итоговая проектная работа в формате презентации.
Взаимодействие обучающегося с преподавателем осуществляется дистанционно через личный кабинет, электронную почту, Telegram, Max или иные каналы связи, указанные Исполнителем.
8. Планируемые результаты освоения программыПо итогам освоения программы обучающийся будет знать:
- базовые понятия искусственного интеллекта, нейросетей и языковых моделей;
- основные возможности и ограничения популярных ИИ-инструментов;
- принципы формулирования эффективных запросов к ИИ;
- типовые сценарии применения ИИ в работе HR-специалиста;
- подходы к использованию ИИ при создании текстов, презентаций, изображений, видео, аудио, учебных материалов и чат-ботов;
- основные риски применения ИИ в HR: недостоверность результатов, ошибки модели, утечка персональных данных, дискриминационные выводы, нарушение авторских прав, избыточное доверие к автоматизированным рекомендациям.
По итогам освоения программы обучающийся будет уметь:
- подбирать ИИ-инструменты под конкретные HR-задачи;
- формулировать запросы к языковым моделям и уточнять их для получения более качественного результата;
- создавать с помощью ИИ тексты вакансий, коммуникационные сообщения, посты, статьи, вопросы для интервью, сценарии и саммари;
- использовать ИИ при проектировании курсов, уроков, тренингов, тестов, кейсов и домашних заданий;
- создавать и редактировать изображения с помощью ИИ-инструментов;
- готовить материалы для презентаций и визуализировать информацию с помощью ИИ;
- создавать простые сценарии видео- и аудиоконтента с использованием ИИ;
- проектировать простые чат-боты и ИИ-ассистентов без программирования;
- использовать ИИ для первичного анализа отчетности, файлов, изображений, комментариев и обратной связи;
- критически проверять результаты работы ИИ и адаптировать их под профессиональный контекст.
По итогам освоения программы обучающийся будет способен:
- применять ИИ как вспомогательный инструмент в HR-процессах;
- самостоятельно выбирать безопасные и уместные способы использования ИИ;
- соблюдать требования конфиденциальности и защиты персональных данных при работе с ИИ;
- готовить практические материалы для HR-задач с учетом целей организации и целевой аудитории.